每一个学心理学的人、每一个学习心理咨询的人,多多少少都听说过“人本主义”。
作为心理咨询领域的一大流派,“人本主义”更强调“以人为本”,卡尔·罗杰斯作为该流派的代表人物,他提出的“以来访者为中心”的技术为很多心理学家和咨询师所认同和运用。
但,很多人对于“人本主义”的了解,到此为止了...
其实,相较于一种理论、一个学派,“人本主义”更像是一种运动,一种革命,是一种尊重人性,对“简化的”心理治疗的一种反抗。
在人本主义作为心理学的第三势力于1940年代发展起来之前,很多声音在西方心理学界已经在发酵和酝酿:
在1930年,完形心理学派创始人之一Kohler(苛勒),在美国心理学会的会长致辞中就说到“所有心理现象......由很多了无生机的原子所组成,仅仅是因为连接而成,构成了行动......本该生机勃勃、色彩缤纷的人生/生命,也因此变得无聊透顶。”表达对于简化的心理学、心理治疗的反抗。
Maslow(马斯洛)的动机理论,更是认为人的动机不仅仅是生理层面,而有着更高等的自我实现的需求和动机。这也为Rogers(罗杰斯)的“以人为中心”的心理治疗开启了序幕。
1940年代,Rogers(罗杰斯)最早使用了“非指导性”的心理治疗方法,与传统的医学模式的心理治疗(更多强调“症状”、“诊断”、“干预技术”等)不同,这种方法更将个体看做一个“充满潜能的”、“应该被无限接纳”的个体,而“非指导性”的心理治疗,也更多是通过帮助来访者自我接纳、自我尊重,了解和发展自我的潜能,最后达到自我实现。
在此之后,人本主义在更多形式的咨询中被广泛应用,也为更多流派和取向的心理治疗师在工作中所使用。
人本主义心理学(humanistic psychology),兴起于20世纪五、六十年代,由马斯洛建立,以罗杰斯为代表,是行为主义、精神分析之后的心理学第三势力。而,存在主义心理学(Existential Psychology),是人本主义心理学的两大取向之一,从哲学高度理解人的心理问题和提供心理治疗。
几乎每个心理咨询师都受到人本主义思想的影响,他们虽然不会自称自己是“人本主义治疗师”,但他们的咨询中一定经常贯彻将来访者为中心、共情的态度等。
也有很多学习者,可能是通过自学书目,或零散的讲座,短期培训,来了解人本存在主义的治疗观。这显然不能满足心理学咨询执业工作者对于深刻理解咨询理念以及深刻领会治疗之道的需要。
便捷且深入的学习方式
线上线下同步进行
2年学制
从理论到实践传授心理咨询专业技能
22周地面教学,着重实操训练
66周为网络教学每次3小时,重点讲授理论知识
学员将了解人本主义和存在主义心理学领域的核心概念;
学员将思考和形成个人治疗的理念以及学习如何将学术理论运用到临床实践;
学员将学习用辩证的思考角度讨论日常实践中重要的心理学概念;
学员将学习到如何将存在-人本主义原则应用于教育和咨询中;
学员将开启对自我实现思考及迈向成为自己的个人成长之路。
学员能够通过学习更加深刻地体验到人本主义与存在主义的精髓,在临床实践与个人生活体验中更加深刻地体悟和受益。
PBL(Problem Based Learning,简称PBL,也称作问题式学习。国际通用的培养医生的教学模式)教学。
TBL(Team Based Learning,基于小组团队间的学习)与心理咨询与治疗的团体带领技术相结合。通过整合专业理论经验、个人体验、思考讨论、案例分析、经典案例观摩讨论及完成作业等多维度学习方式,导师将激发和利用团体资源的进行教学。
IL 沉浸式体验学习(Immersive Learning),体验式教学法创建的是一种互动的交往形式,强调重视在模拟练习中的双边情感体验。或为学习者提供一个接近真实的学习环境,借助沉浸的多维角色,体验不同的视角,学习者通过高度参与互动、演练而增进理解提升技能。
课程设置
学制课时
学制两年,22个月,共89个周(其中66次为网络教学+23次地面教学),每次课程3学时,共计267课时。
课程教材
主修教材:《以人为中心心理咨询实践》、《存在主义心理咨询》
辅修教材:《个人形成论》、《存在-人本主义治疗》、《存在心理治疗》、《我和你》、《罗杰斯经典案例集》、《存在主义世界的幸福-写给心理咨询师的哲学书》、《给心理治疗师的礼物》等
师资配备
课程收费
大众价:32720元 / 人
专委价:29800元 / 人
课程咨询
刘老师:
0951-5015383
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