随着社会的进步和发展，家庭教育的作用也不断受到重视。

身边有个朋友，为了让孩子“不输在起跑线上”，于是，从孩子3岁开始就将其送去上学，而这种学习竟是“全年无休”。

除了在幼儿园或学校的学习之外还有早教班、舞蹈班、英语班、绘画班、写作班等等，周六周日也被安排的满满当当，生怕一不小心就没教育好。

其实，不难发现，很多家庭都是如此，为了孩子的成才，整日忙的焦头烂额，妈妈像陀螺一样团团转，随时可能情绪暴走；老爸不知所措，无助而绝望；孩子高压生活，要么太懂事，要么太叛逆。

也就是我们曾听说的中国式家庭教育：孩子不努力，爸爸不出力，妈妈用蛮力。

作为家长，我们总想要给孩子最好的资源，于是，潜意识中我们将名校、名师、名辅导规划进孩子的教育当中，且必不可少。

可是随着教育的推进，父母渐渐感受到与孩子之间的距离却越来越远。

孩子对父母便开始了“关禁闭”行为，以此来惩罚父母对自己的“教育”。

最终，父母成为了感动自己的主体。家庭教育也随之陷入了“蛮力”“无力”与“应付”的尴尬境地。

其实，要明白我们都是第一次做父母，不懂教育很正常，关键是作为家长我们不仅要有教育的意识，更要有觉察、反思和进步自我教育存在的问题。

著名教育家朱熹曾说过：“圣贤施教，各因其材。”其实家庭教育也是一样。

在实施家庭教育过程中，如果每个家庭，每位父母都能了解自己的孩子，用心关注自己的孩子，因材施教，家庭教育当能事半功倍。

李玫瑾教授说：教育孩子要趁早，孩子6岁以下，父母的话是黄金，孩子12岁以后，父母的话就是垃圾。

0-12岁是父母陪伴教育孩子的“黄金有效期”。

因为在这个阶段，父母在孩子心目中，是最重要的人，是无所不能的人，是可以信赖、依靠的人。

所以这个时期，父母对孩子的教育，父母给孩子培养的习惯，父母传递给孩子的价值观，产生的影响是最深刻，也是最直接的。

所以，家长的自我觉察和反思，是家庭教育开始的第一步。

身为家长首先要有家庭教育的意识，并且明确家庭教育的重要性，了解孩子不同阶段的教育重点，才能抓住教育孩子的黄金时期。

正面管教家长系统课，让您在教育中学会自我觉察和反思，反观自我，树立正确家庭教育理念，提升家庭教育最高期望值。